La Minute du Singe [34]

Connaissez-vous la courbe de l’oubli ? 🤓

Elle a été mise au point en 1885 par le philosophe Herman Ebbinghaus, considéré comme le père de la psychologie expérimentale & de l’apprentissage.

Il a expérimenté le concept de mémoire et conçu cette fameuse courbe de l’oubli, en plus positif : “la courbe de la mémorisation”

Le concept est simple : c’est avec des rappels réguliers d’un sujet que vous le retiendrez sur le long terme. C’est le “surapprentissage” : l’information sera difficile à oublier.

2 méthodes pour améliorer sa mémoire

Après ses expérimentations, voici ce que Ebbinghaus a énoncé :

👉🏻 Se représenter mieux la mémoire : connaître les techniques mnémoniques

👉🏻 Se rappeler activement de l’information en la répétant

Selon lui, les répétitions initiales doivent se faire à quelques jours d’intervalles

Plus il y a de répétitions, plus elles pourront être espacées.

Se remémorer chaque jour des connaissances diminue leur oubli et permet de les retenir à jamais ! 😏

Mais comment ancrer les messages chaque jour ?

Pour pouvoir intéresser un stagiaire quelques minutes par jour et le rendre actif, il faut réunir deux conditions :

Avoir une pédagogie spécifique : Un contenu intéressant et pertinent tout en surprenant le stagiaire.
Utiliser outil et process hyper adaptés au contexte : Le support doit être rapide et facile d’accès.

Nous détaillerons tout cela dans la prochaine Minute du Singe 😉

En attendant…

👉 Regardez notre webinaire : Comment former en 3 min par jour ? pour aller plus loin sur le sujet !

Accéder au replay du webinaire

🐒 Cet article t’a inspiré ?

👉 Clique ici pour te mettre à la place de nos stagiaires et tester notre pédagogie.

👉 Clique ici pour créer tes propres formations en microlearning et tester nos plateformes.

Quel sujet as-tu envie d’aborder dans les prochaines « minute du singe » ?

Retrouve ici toutes les « Minute du Singe » 🤗

Accéder à l’historique

#1 – « La formation digitale, c’est pas humain »

#2 – Le lapin et le singe malin

#3 – Innover dans les RH

#4 – Reconfinement, un challenge à relever

#5 – 5 conseils sur le télétravail que personne ne te donnera jamais !

#6 – Et si le télétravail était la norme 2030 ?

#7 – Le télétravail ultime : la fin du travail

#8 – Comment déformer quelqu’un ?

#9 – Les 2 raisons qui empêchent de former

#10 – Les 2 secrets d’une formation impliquante

#11 – Les Biais sensori-moteurs

#13 – La citation à retenir pour 2021 !

#14 – Quelle est la valeur d’une formation ?

#15 – Les Biais Cognitifs ?

#16 – Les premières origines de la formation ! E.1

#17 – Les premières origines de la formation ! E.2

#18 – Les premières origines de la formation ! E.3

#19 – Les premières origines de la formation ! E.4

#20 – Les premières origines de la formation ! E.5

#21 – 5 clés pour devenir un guide vers le savoir

#22 – Les salles de formation en U disparaissent !

#23 – Les compétences clés recherchés

#24 – Les 15 compétences clés pour 2025

#25 – Un jour il n’y aura plus de formateurs

#26 – Quelle phrase a donné naissance à Yoomonkeez ?

#27 – Que peut-on faire avec le microlearning ?

#28 – Qui se cache derrière le Singe ?

#29 – Former à la chirurgie avec le microlearning ?

#30 – D’où vient le nom Yoomonkeez ?

#31 – Pourquoi Yoomonkeez et pas un autre ?

#32 – L’université du microlearning, c’est quoi ?

#33 – Le nouveau plan pour accélérer la transformation de la formation !

#34 – Connaissez-vous la courbe de l’oubli ?

#35 – Comment ancrer les messages chaque jour ?

#36 – Les 6 avantages du microlearning

#37 – Aujourd’hui, c’est interview

#38 – 6 questions à poser à quelqu’un avant de le former

#39 – Comment innover dans la formation ?

#40 – La certification Qualiopi, vous connaissez ?

#41 – 5 clés pour créer un module e-learning engageant

#42 – 7 raisons pour dire OUI au microlearning !

#43 – Les RH sont-elles vraiment agiles ?

#44 – 9 clés concrètes pour être plus « RH agile »

#45 – Détecter les mauvais formateurs ? Partie I

#46 – Détecter les mauvais formateurs ? Partie II

#47 – Détecter les mauvais formateurs ? Partie III

#48 – Module de formation offert – Gérer ses priorités

#49 – 6 étapes pour créer une formation P.I

#50 – 6 étapes pour créer une formation P.II

#51 – Être au Sommet

#52 – Les 8 formes d’intelligences

#53 – 4 raisons pour faire de la formation hybride

#54 – 5 techniques pour former ses apprenants !

#55 – Des outils de formation pour les collaborateurs !

#56 – Comment réussir sa formation ?

#57 – L’Art du Storytelling

#58 – 4 leviers pour Storyteller dans sa formation

#59 – 5 techniques pour booster ses collaborateurs !

#60 – Le reverse mentoring

#61 – 5 méthodes pour évaluer dans une formation

#62 – Les 6 personnalités – Partie I

#63 – Les 6 personnalités – Partie II

#64 – 5 outils pratiques pour créer ses formations

#65 – 3 techniques pour valider ses idées de formation !

#66 – Créer une formation au top avec peu de moyens

#67 – Manager avec les couleurs, vraiment ?

#68 – 7 clés pour une performance au top

#69 – Les fondamentaux du management

#70 – Le feedback

#71 – Faire un bon emailing

#74 – Comment faire pour gérer les cons ?

#75 – 5 astuces pour ne plus perdre de temps

#76 – 5 conseils clés pour créer une formation de qualité !

#77 – ChatGPT + formation : 4 exemples pratiques pour se lancer

Tu souhaites en savoir plus sur nos solutions ?

Clique sur ma tête

👇